“严辞,这些句子又怎么念?”
林海平又指着郁达夫的小说问严辞。
严辞看着书念道:
“他却慷慨激昂,讲出的话句句中肯……”
小说里的词句难不倒严辞。
林海平听完之后,凝视着眼前的严辞,感到陌生,好像暑假过后变了一个人,严辞词汇量变得很多,远超其他小学生,再复杂的句子都能准确读出来。
“老师,我暑假在用功读书,背新华字典,字认得很多。”严辞似乎知晓老师疑惑,解释说道。
“你还背新华字典?行,你拿着书回去吧,好好读书。”
林海平望着严辞离开,露出欣慰的笑容。一般小孩子不会主动找老师,严辞来找他借书,也是学生里的第一例。
经过这一次借书,林海平不由开始多关注严辞。
大多老师都愿意帮助学生,他也是带着理想来乡下的,可是贫穷是原罪,家长没文化,没有家庭教育,还以自己浅薄的见识去指导孩子,把孩子一生给毁掉。
家长之烂,学生之烂,触目惊心。
乡下条件艰苦,夏天蝉鸣声令人心烦意乱,天气热得人汗流浃背,他一度后悔来乡下教书。
遇见严六堡这样孩子,林海平才觉得他来乡下教书,还是有意义的。
严六堡好学不倦,礼貌上进,漂亮温柔,像是一个小天使,谁不喜欢?
而如今,他来乡下教学的意义,似乎可以加上严辞。
严辞是好学上进的。
……
回到教室,严辞在靠窗的位置坐下,拿起郁达夫小说文集。
触摸书籍的手感,严辞脑海里只有一个念头,摘抄下优美的句子,进行仿写背诵,提升文笔。
太久没看书,文笔会退化,阅读是很有必要的,前世他有几年,没写过文章,再写小说文笔简直不能看。
教室里吵闹的声音,像是海浪般连绵不绝,严辞轻微摇头,这种环境下,想要静下心来读书,也是不容易的事。
也就小学时期,学生有精力闹腾,到了高中,只要下课,全班同学大部分都趴下,打起瞌睡,玩闹都成了奢侈的事。
“严辞,你要不要一起来玩?”
这时严二顺走到严辞座位旁,拍了拍严辞肩膀,想叫严辞一起玩。
“二顺,我就不去了,我的书没看完呢。”严辞摇头。
“严辞,书有什么好看的。”旁边的张滨也说道。
“书啊,我觉得挺好看的,你们玩吧。”
“比风云好看吗?”
“对。”
严辞笑了笑,小伙伴再三邀请,他也没有加入。
重生者知晓未来,便是开了上帝视角,在世上总有众人皆醉我独醒的感触。
热闹是属于喝醉的人,清醒的人唯有孤独永恒。
……
放学后,学生兴高采烈地飞奔着回家,教室很快就空荡荡。
严辞坐在位置上看书,画面美好干净。
可能是严辞原罪般的秀气的脸引人注目,乐秋
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