陆凯努力的回想了一下,然后坚定的说道:“上英语课时还在呢!之后只有上化学实验课时我离开了教室,肯定是那时候少掉的。”
同学们都议论纷纷,发表着自己的推断和分析。
有的说:“上课后学校大门都是关上的,一般不会放人进来。那肯定是学校里的人做的喽。”
接着有人说:“我们去外面上实验课的时候,其他班也在上课啊,谁会跑到别人教室里去。而且除了陆凯东西少掉外,没有别的人书包有被翻动的迹象,是不是说明偷东西的人目的很明确,就是冲着陆凯的金笔去的?除了我们自己班的人外,知道金笔这事的应该不会很多吧。”
有的人开始若有所指的说道:“化学实验课有些人没有上啊,是不是回教室了?”
姚老师听到这些,心里大致有了谱,恐怕这事是熟人做的,目标基本就锁定在没去上化学实验课的同学身上了,但是直接将他们当作嫌疑人,似乎不太好。于是他示意学生们都停止讨论,然后说道:“这样,我看可能是有人想跟陆凯开个玩笑,要不现在就拿出来吧,大家都理解。”
同学们面面相觑,没人站出来。有人心想:就算真的是想开玩笑,现在拿出来还有谁会信啊,肯定认为他本来是想偷的。
姚老师见这么说不起作用,只好说道:“虽然我不相信咱们班的同学会做出这种事,但我想现在为了打消同学间的相互猜疑,还是由班干部检查一下大家的书包和课桌吧。”说完,他指派了几名班干部,由男生干部查男生,女生干部查女生。
这闹剧刚开始的时候,沈一凡还很不以为然,一副事不关己高高挂起的姿态,心里讽刺着陆凯没事喜欢卖弄,既然那金笔那么珍贵,干嘛要带到学校里来,还不是为了显摆。但随着事件的进展,他越来越觉得不对劲了,自己不就是没上实验课的嫌疑人之一吗?怎么好死不死偏偏在这时候出了这么件事?待会儿班主任要是问起为什么没上实验课,我得找个什么借口呢?
正在沈一凡冥思苦想之际,班干部们已经开始逐个检查了。一时间教室内牢骚不断,有的在骂偷东西的人,害得其他人都要跟着被怀疑,也有的人冷嘲热讽着,认为把贵重物品带到学校来本身就是在“勾引”小偷下手。这也难怪,毕竟有些人的书包里会带一些不该带到学校来的东西,被这事一闹全暴露了。而女生还会带一些女生专用的卫生用品在包里,还算姚老师考虑得周到,专门让女生干部检查女生的书包,否则她们要害羞死了。
没多久,班干部们就来到了沈一凡的桌前,沈一凡一脸无所谓的样子拿出了书包,正所谓不做亏心事,不怕鬼敲门,反正他今天书包里也没带什么不合适的东西。
但是,
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