虽然班主任和数学老师摆出了一副如临大敌的架势,但其它科的老师还是按着自己的步调不紧不慢地往前走。
上一节课的老师刚踏出教室门,作为体育委员的张遥立马一拍桌子站起,在班上大喊一声,“下节课是体育课,大家去操场集合。”
作为唯一一门可以自由活动的课,大家对体育课热情高涨。
“林薇,快点下去抢拍子。”叶希贝隔着半个教室就冲林薇喊道。
体育课从来就不会上超过10分钟,剩下的时间就是大家的自由活动时间。
体育老师也会给大家提供一些羽毛球拍、篮球之类的运动器材,只是这些都数量有限,都是早到早得。
因此大家才会一下课就往操场冲。
林薇和叶希贝紧赶慢赶下来地还是有些迟了,几套最受女生欢迎的羽毛球拍已经被人瓜分完了。
叶希贝不死心地跟着人要去器材室再找一遍,林薇一个不留神就被落在了操场,正要去追叶希贝,有人喊住了她,“林薇,你们班这节课上体育课吗?”
林薇认出好像是那天一起溜冰的那几个女孩子之一,她点点头。
那个女孩子就和旁边应该是班上同学的人说了一声,把两人手里的羽毛球拍都给了她,“我们班上节课上了体育课,我还没来得及还回去,就直接给你吧。”
林薇忙接过,说了声,“谢谢。”
那女孩挥了挥手,爽朗一笑,“没事,小意思。”
又凑近了一点说道,“你上次教我们的动作很好用,我哥哥他们都不会呢。下次去溜冰的时候,能不能再教我几个?”
“没问题。”林薇一口应道。
现在的轮滑行业还没发展起来,网络又不发达。大部分人溜冰的人都是自己瞎琢磨,自然比不上林薇上大学在社团学的经前人经验总结出来的招数。
转一圈一无所获的叶希贝失望地回来,看到林薇手里的拍子,惊喜地问道,“这哪来的?”
林薇就指了指还没走远的那几个人,说,“她们给我的。”
叶希贝看过去,有些奇怪地问道,“你什么时候跟秦昭玩得这么好了?”
林薇被问得莫名其妙,“不是一起溜过冰吗?你不也在?”
“是在,但是我跟她玩得不好啊。”叶希贝理所当然道。
原来对好的定义要这么严格,林薇看了看自己手里的拍子,那自己刚刚是被小朋友示好了吗?她有些不确定地想到。
叶希贝也就是随口一问就不再纠结这个问题了,她拿过其中一个拍子,在空中开心地舞了舞,像是想起了什么,带着点羡慕道,“我听说秦昭有一个在读六年级的哥哥。”
“那又怎么了?”林薇有些不明白。
叶希贝就一副恨铁不成钢的样子,加重了语气重复,“是六年级的耶。”
突然林薇福至心灵,突然想起有个同校的高年级哥哥姐姐
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