还有孩子们在一处,玩老鹰小鸡。
实在,太过惹眼。
比那年关那日的烟火都要惹眼……
沈悦思绪蔓延处,脑海中忽有一刻,全是守岁时候,他吻上她唇畔——我想每年年关,你我都在一处守岁……
回神的时候,孩子们已经进入到了小组位置的讨论。
早前齐蕴就给府中的孩子上过蹴鞠的启蒙课。孩子们不仅会蹴鞠,而且还知晓在蹴鞠赛的七人赛制里,一支队伍是由一个守门员,两个前锋,两个前卫,和两个后位构成的。
即便是后回来的阿四,小六和小八几个,因为这一路都不知道踢了多少回蹴鞠比赛了,所以对这些位置都很清楚。
齐格更是不必说。
有这么一个喜欢蹴鞠的二叔,从小就没少祸祸他过。
于是,小七可以迅速判断,说他可以做守门员。
小七的跑动速度不快,体力也不怎么好,但是小七的观察很仔细,所以善于做预判。在齐蕴给幼儿园的授课时间中,小七的扑救一向是最好的。
所以小七主动要求做守门员。
小五和齐格自然都是抢着要做前锋!
原本前锋就两个位置,但桃桃说,穗穗姐姐的蹴鞠踢得很好呀!应该穗穗姐姐做前锋才是。
小七也跟着点头赞同。
要说蹴鞠,穗穗比五哥踢得还好才是。
于是就连穗穗自己也说,她要做前锋。
既然穗穗要做前锋,又没有人觉得不好,小五和齐格又开始进入到争夺最后一个前锋的竞争中来。
卓新综合给两人分析,前卫才是小组的灵魂人物,前卫既要负责前场的进攻支持,还要负责后场的防御支持,而且,还可以找准机会,自己蹴鞠。
听完卓新的话,两个人又忽然开始抢着要做前卫,不做前锋了!
卓新:“……”
阿四听得头都大了几分,二哥一直是这样,用一个更大的麻烦,姿势不怎么优美得想刷掉上一个麻烦。
然后,麻烦轮流爆发。
这些年,二哥的性子一直都没有变过。
但这一趟一道去栩城,又一起在栩城过年,二哥同六叔之间的关系,仿佛冰雪消融了。
阿四想得有些远,但眼下,齐格还同小五在水火不容中,经过卓新这一系列操作,两人的小组灵魂人物之争,已经进入到白热化阶段。
最后,是回过神来的沈悦上前,半蹲下,一手牵着小五,一手牵着齐格,温柔道,“我有一个好主意,要不我们等明日下午蹴鞠课的时候,找齐小将军征求他的专业意见?他应当同时最熟悉你们两个蹴鞠的风格,也能给你们更好的建议,你们觉得如何?”
孩子们相信齐蕴的专业度,所以,反而这个问题放一放,就迎刃而解。
有时候,孩子需要的并不是当时就立即解决问题。
而是,能够给孩子会解决问题的信心。
眼下,沈悦给的,就是会解决问
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