迷惑地看着他,觉得路茫可能现在脑子不太清醒,明明是他让她问的。她说:“我猜不到,你把书还给我。”
路茫伸手抓起书扬起,那姿势很像要打人,迎芝下意识地往后一缩,用手护住头。
路茫被气笑了:“你捂住头干什么?”
她没动,声音低低的:“你别打人。”
路茫把书放在她桌上,说:“我看上去这么喜欢打人吗?”
凶器没了,迎芝把手放了下来。路茫靠近她,像是有点苦恼:“你怎么还怕我?”
路茫知道,一开始迎芝就是有点怕他的,可这都过去多久了,他寻思着他也没在她面前动过手啊,而且他自认为他们相处得还不错,她怎么还这么胆小?
迎芝没看他,说:“没怕了。”
她在说谎,路茫知道,正冥思苦想着要怎么跟她说清楚,他真没什么暴力爱好。
赵老师又出现在教室门口,这下把迎芝叫出去了。
迎芝有点紧张,不知道出了什么事,会不会和刚才路茫被叫出去有关。
赵老师很温和,先问了她最近的学习情况,然后说:“迎芝,你和路茫也做同桌这么久了,同桌之间要互相帮助,老师刚才和路茫沟通过,他也愿意好好学习,以后你在学习上多帮助他一下可以吗?”
迎芝惊讶地睁圆了眼睛,原来刚才赵老师和路茫说的是这件事,怪不得路茫回来这么不高兴,可他怎么说是她做的好事呢?她以前也没跟赵老师说过啊。
不过老师说的话,迎芝向来都会听的,她点点头:“我会帮助他的,老师。”
回了教室,迎芝有点忐忑地把这件事给路茫说了。路茫看上去不太像好学的样子,不过刚才赵老师说他答应了,那他应该会接受吧。
路茫听了后,反问道:“让你帮助我学习?”
迎芝点了点头。
他不知道脑海中想了些什么,欣然接受了:“行啊,那以后就麻烦你了,同桌。”
迎芝舒了口气,觉得自己完成了一件大事,便说:“你有不会做的题可以问我。”
他懒洋洋地说:“好啊。”
既然这样,就很好让人接受了。刚才赵君让他去办公室,就跟他说了两件事。
一、她和路茫家长沟通过了,家长深明大义,表明很重视孩子学习,无论老师说什么做什么一定全力支持。
二、让路茫在学校好好学习,期中考试争取考到班上前三十名,不然就打电话给他爸。
第一件事让路茫知道了他爸昨晚打电话回来骂人是怎么回事了。他就说,原来没哪个老师敢告他状,而他父母对他又采取的全面放养政策,自然不清楚他在学校的事情。现在好了,昨晚他爸中气十足地说,再不好好学习,以后每个月不给生活费,让他自生自灭去。
第二件事让路茫十分不爽,他最讨厌被人威胁,当时他是考进的,不过来到一
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